ကုမ္ပဏီသတင်း

သတင်း

စမတ်ကျောက်သင်ပုန်းတွင် အလွန်အစွမ်းထက်သော လုပ်ဆောင်ချက်များရှိပြီး ဆရာများ၊ ကျောင်းသားများနှင့် မိဘများက ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် ကြိုဆိုကြသည်။ ယနေ့တွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်း၏လုပ်ငန်းဆောင်တာများကို အကျဉ်းချုံးမိတ်ဆက်ပေးရန်အတွက် ထုတ်လုပ်သူ EIboard ကို လိုက်နာဆောင်ရွက်ပါသည်။ ဤဆောင်းပါးမှတဆင့် သင်သည် ၎င်းကို နက်ရှိုင်းစွာ နားလည်နိုင်မည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။

WeChat ပုံ_20220303160422

1. Courseware ဆော့နိုင်ရမည်။

Smart board တွင် ဆော့ကစားနိုင်သည့် ပုံစံများ ၊ PPT , PDF format များ ပါ၀င်သည် ၊ဆရာများ၏ အနက်ပြန်ဆိုခြင်း ကဲ့သို့သော လွယ်ကူစွာ သင်ကိုယ်တိုင် ကောင်းမွန်သော courseware များ ၊ electronic courseware များ နှင့် အသုံးပြုရန် ပြင်ဆင်ထားပြီး ၊အတန်းရှိ ဆရာ မှ လိုအပ်သည် မှာ ညင်ညင်သာသာ သာ သင်ကြား ပေးနိူင်ရန် လိုအပ်သော အကြောင်းအရာ ၊ တစ်ချက်ကြည့်လိုက်လျှင် ရှင်းရှင်းလင်းလင်းရှိနိုင်ပြီး လွတ်လပ်စွာရွေးချယ်ခွင့်၊ မထင်သလို ကူးပြောင်းနိုင်သည်၊ မြေဖြူခဲပြဿနာကို ဖယ်ရှားနိုင်သည်၊ ဆရာသည် စာရေးချိန်ကို သက်သာစေရန်၊

2. Whiteboard ဆော့ဖ်ဝဲလ် သင်ကြားရေးက ပိုအဆင်ပြေပါတယ်။

စမတ်ကျောက်သင်ပုန်းသည် ယေဘူယျအားဖြင့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်သင်ကြားရေးဆော့ဖ်ဝဲကို အတူတကွ တပ်ဆင်အသုံးပြုနိုင်ပြီး ဘုတ်၏လုပ်ဆောင်ချက်ကို အစားထိုးအသုံးပြုနိုင်သည့်အပြင် သင်ကြားရေးဆော့ဖ်ဝဲလ်နှင့် အသုံးများသော ဂျီသြမေတြီ၊ အတိုင်းအတာ၊ သင်ကြားရေးကိရိယာများကဲ့သို့သော သင်ထောက်ကူပစ္စည်းများကို ကျောက်သင်ပုန်းအထက်တွင် အသုံးပြုခဲ့ဖူးသည့် မြေဖြူခဲပုံဆွဲခြင်းအတွက်သာ အသုံးပြုရန် လိုအပ်နေပြီဖြစ်သည်။ မောက်စ် သို့မဟုတ် လက်ချောင်းများသည် သုံးဖက်မြင်ဂရပ်ဖစ်လည်ပတ်မှု၊ ပြောင်းလဲမှုတို့ကို နားလည်နိုင်သည်၊ ကျောင်းသားများသည် မတူညီသောထောင့်များနှင့် လမ်းကြောင်းများမှ ဂရပ်ဖစ်များ၏ မတူညီသောရှုထောင့်သက်ရောက်မှုများကို ကြည့်ရှုနိုင်သည်။

3. သင်ကြားမှု၏ အကြောင်းအရာကို ကြွယ်ဝစေသည်။

Eiboard smart board သည် network function နှင့်ချိတ်ဆက်ထားသောကြောင့်၎င်းသည်အင်တာနက်အရင်းအမြစ်များ၊ ဂရပ်ဖစ်မြောက်များစွာသောပုံစံများနှင့်အခြေအနေများကိုအပြည့်အ ၀ အသုံးပြုနိုင်ပြီး၊ ပစ္စုပ္ပန်ပကတိအခြေအနေအရ ကွက်ကွက်ကွင်းကွင်းနှင့် စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းသော သရုပ်ဖော်ပုံများ၊ စာသင်ခန်းဆက်သွယ်မှုကြားဆက်ဆံရေးနှင့် ဘဝတွင် စာသင်ခန်းဆက်သွယ်မှုကြားဆက်ဆံရေးကို ကြွယ်ဝစေပါသည်။ သင်ကြားရေးအကြောင်းအရာများ၊ ကျောင်းသားများ၏ ပြဿနာကို ရှာဖွေဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းကို လေ့ကျင့်ပေးခြင်း၊ စာသင်ခန်း၏ တက်ကြွမှုကို မြှင့်တင်ပေးခြင်း၊ ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူမှုအပေါ် စိတ်ဝင်စားမှုကို လှုံ့ဆော်ပေးခြင်း၊ သင်ယူမှုတွင် ပါဝင်ရန် အစပျိုးလုပ်ဆောင်နိုင်စေရန်၊ စာသင်ခန်း၏ စွမ်းဆောင်ရည်ကို ပိုမိုထိရောက်စွာ မြှင့်တင်ပေးခြင်း၊

WeChat ပုံ_20220303160434

4. သင်ကြားရေးအရင်းအမြစ်များကို ပိုမိုအသုံးချနိုင်ရမည်။

အထက်ဖော်ပြပါရှိ စမတ်ကျောက်သင်ပုန်းတွင် သင်ကြားရေးအရင်းအမြစ်များကို မျှဝေခြင်း၊ သင်ကြားရေးအရင်းအမြစ်များကို အမြင့်ဆုံးအသုံးချနိုင်စေရန်၊ ကျောင်းအတွင်း သိုလှောင်မှုစနစ်အသုံးပြုခြင်း၊ သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ အရင်းအမြစ်များကို စုဆောင်းထားသော သင်ကြားမှုစနစ်တွင် ဆရာတိုင်းကို ကျောင်းသို့ အပ်လုဒ်တင်နိုင်ပြီး၊ ဖိုင်များ၊ ဆရာသည် ကွန်ရက်၏ အလယ်ဗဟိုတွင် သို့မဟုတ် သိုလှောင်မှုစနစ်ပါရှိသော အခြားစက်ပစ္စည်းတွင် သင်ကြားရေးအရင်းအမြစ်များကို ရှာဖွေနိုင်သည်၊ ၎င်းကိုအသုံးပြုရန်၊ ဖွင့်ရန်၊ ပြရန်၊ ကစားရန် သို့မဟုတ် ပရင့်ထုတ်ရန် နှိပ်လိုက်ရုံပင်။


စာတိုက်အချိန်- မတ်- ၀၃-၂၀၂၂